|
|
|
Vägen genom Orana
Nedan följer en schematisk beskrivning av vägen genom Orana.
Ansökan från Kommun och/eller Landsting
Telefonkontakt och information
Skriftlig ansökan
Första bedömningssamtal med ungdom
Andra träff, studiebesök med ungdom
Besked om placering
Upprättande av avtal
Alla nödvändiga dokument skickade till Orana innan inskrivning
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Inskrivning upp till 3 veckor
Bedömningssamtal med terapeuter, självskattningsformulär för psykiatrisk problematik.
Bekanta sig med Orana, dess rutiner, personal och andra flickor.
Orana upprättar Genomförandeplan inom 3 veckor.
|
|
|
|
|
|
Bedömning av problematik och dess funktion
sker under de första tre månaderna
Individuella terapisamtal 2 ggr/vecka
Påbörjan av problemanalys.
Medicinsk bedömning av specialistläkare och sjuksköterska
ADIS-intervju. Klientintervju. Föräldraintervju.
Beteendeobservationer. ADL-bedömning.
Kartläggning av skola/utbildningsbehov.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Problemanalys/funktionsbeskrivning.
Sammanställning av klientens olika svårigheter
och deras funktion ger underlag för behandlingen och/eller åtgärder/rekommendationer, till exempel att en neuropsykiatrisk utredning är motiverad.
Återrapportering till uppdragsgivare var 4:e månad. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Behandlingsrekommendation
|
|
|
|
|
|
Sammanfattning och specificering av de olika insatser
som klienten bedöms behöva
Kan innebära fortsatt placering på Orana, fortsatta insatser vid annan institution, stöd i hemmet eller andra insatser
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Behandlingssteg 1
|
|
|
Behandlingen är tänkt att vara mellan 6 - 18 månader och innehåller tre huvudområden
|
Funktion
|
Psykiatrisk problematik
|
Skolgång/Praktik
|
Pågår hela placeringen
och under utslussnings/eftervårdsfas.
|
Påbörjas efter att beteendeanalys/funktionsbeskrivning är färdig och pågår hela placeringen.
|
Anpassas till klientens behov och övriga insatser. Beroende på upplägg, så varierar tiden innan klienten påbörjar sina studier eller yrkespraktik.
|
Att finna och självständigt kunna vidmakthålla rutiner för en fungerande vardag. Inkluderar att finna en fungerande dygnsrytm,
personlig hygien, kost och motion.
|
Individuell psykoterapi och färdighetsträning i grupp.
|
Grundskola:
Kommunala skolor.
|
Finna rutiner för
skola/praktik/arbete
|
Farmakologisk behandling.
|
Gymnasium:
Kommunala skolor eller KomVux
|
Finna sätt och förhållningssätt
som möjliggör ett fungerande socialt umgänge.
|
Familje- och nätverkssamtal.
|
Praktik/Arbetsplatspraktik.
|
Att aktivt kunna ta del av samhällsservice och hantera kontakter med olika myndigheter.
|
|
|
|
Behandlingssteg 2
|
6 - 12 månader
|
Insatser och behandling vid utslussning och eftervård
|
|
|
